Lasten fysioterapia

Lasten fysioterapiassa huomioidaan lapsen ikä, kehitysvaihe, yksilölliset valmiudet ja kiinnostuksen kohteet. Tavoitteena on tukea lapsen sensomotoristan kehitystä, liikkumistaitoja, toimintakykyä ja osallistumista kotona, päiväkodissa, koulussa ja harrastuksissa.

Harjoittelu toteutetaan lapselle mielekkäällä tavalla esimerkiksi leikin, pelien, liikuntaratojen ja arkisten tilanteiden avulla. Fysioterapeutti tekee usein tiivistä yhteistyötä vanhempien, päiväkodin, koulun ja muiden lapsen kanssa työskentelevien ammattilaisten kanssa. Aikuisten fysioterapiassa harjoittelu on yleensä tavoitteellisemmin ohjattua ja perustuu enemmän aikuisen omaan aktiiviseen harjoitteluun, vaikka myös siinä huomioidaan aina asiakkaan arki ja yksilölliset tavoitteet.

Fysioterapeutin arvioon kannattaa hakeutua, jos lapsen liikkumisessa, motoristen taitojen kehityksessä tai toimintakyvyssä herää huolta. Syynä voivat olla esimerkiksi liikkumisen viiveet tai toispuoleisuus, kömpelyys, tasapainovaikeudet, poikkeava kävely, usein toistuva kaatuilu, kipu tai vaikeus osallistua leikkeihin ja liikuntaan.

Fysioterapeutille voi tulla myös silloin, kun vanhempi kaipaa arviota tai neuvoja lapsen liikkumisen ja motorisen kehityksen tukemiseen. Kaikissa tilanteissa taustalla ei tarvitse olla diagnoosia.

Lasten fysioterapiaan voi tulla ilman lääkärin lähetettä, jos perhe maksaa käynnin itse. Jos fysioterapia toteutuu esimerkiksi Kelan, hyvinvointialueen, vakuutusyhtiön tai muun maksajatahon kustantamana, tarvitaan yleensä kyseisen tahon päätös, maksusitoumus tai muu tarvittava asiakirja. Asiakaspalvelumme auttaa tarvittaessa selvittämään, mitä tietoja tai asiakirjoja käynnille tarvitaan.

Ensimmäiselle käynnille ei tarvitse valmistautua erityisesti. Mukaan kannattaa ottaa mahdolliset lääkärinlausunnot, tutkimustulokset, kuntoutussuunnitelma ja muut lapsen tilanteeseen liittyvät asiakirjat. Myös lapsen käyttämät apuvälineet, tukipohjalliset tai ortoosit voi tarvittaessa ottaa mukaan.

Lapselle on hyvä pukea joustavat ja mukavat vaatteet, joissa on helppo liikkua. Lapselle voi kertoa etukäteen, että fysioterapeutin kanssa jutellaan, leikitään ja kokeillaan erilaisia liikkumistehtäviä.

Ensimmäisellä käynnillä tutustutaan lapseen ja perheen tilanteeseen sekä keskustellaan siitä, missä asioissa lapsi tarvitsee tukea. Fysioterapeutti havainnoi lapsen liikkumista ja toimintaa esimerkiksi leikin, kävelyn, juoksun, hyppäämisen tai erilaisten tehtävien aikana.

Tarvittaessa arvioidaan esimerkiksi lapsen voimaa, liikkuvuutta, tasapainoa, koordinaatiota ja motorisia taitoja. Arviointi tehdään lapsen ikä ja jaksaminen huomioiden. Käynnin perusteella sovitaan yhdessä fysioterapian tavoitteista ja mahdollisesta jatkosta.

Yksi fysioterapiakäynti kestää yleensä 45–60 minuuttia. Käynnin pituus valitaan lapsen iän, tarpeiden ja fysioterapian tavoitteiden mukaan.

Fysioterapia voi olla muutaman käynnin mittainen arviointi- ja ohjausjakso, määräaikainen kuntoutusjakso tai pitkäkestoista, säännöllisesti toteutuvaa terapiaa. Jakson pituus ja käyntitiheys suunnitellaan aina yksilöllisesti, ja niitä arvioidaan terapian aikana.

Vanhempi voi olla mukana fysioterapiakäynnillä. Etenkin ensimmäisillä kerroilla vanhemman läsnäolo on usein tärkeää, jotta fysioterapeutti saa tietoa lapsen arjesta ja perheen tavoitteista ja lapsi voi tutustua tilanteeseen turvallisesti.

Jatkossa sovitaan yksilöllisesti, hyötyykö lapsi enemmän siitä, että vanhempi osallistuu käynnille vai harjoitteleeko hän fysioterapeutin kanssa itsenäisemmin. Vanhemman mukanaolo voi olla tärkeää myös kotona toteutettavan harjoittelun ohjaamiseksi.

Lasten fysioterapiaa voidaan toteuttaa vastaanotolla sekä lapsen omassa arkiympäristössä, kuten kotona, päiväkodissa tai koulussa. Fysioterapiaan voi kuulua myös allasterapiaa tai harjoittelua muussa tavoitteiden kannalta sopivassa ympäristössä.

Terapian toteutuspaikka valitaan lapsen tarpeiden, tavoitteiden ja kuntoutuspäätöksen perusteella. Arkiympäristössä harjoittelu auttaa siirtämään opittuja taitoja suoraan lapsen jokapäiväisiin tilanteisiin.

Voit tutustua lasten fysioterapeutteihimme verkkosivujemme ammattilaisesittelyissä. Esittelyissä kerrotaan terapeuttien osaamisesta, kokemuksesta ja erityisosaamisalueista.

Voit ottaa aina yhteyttä asiakaspalveluumme tai lasten fysioterapian palveluvastaavaan. Autamme löytämään ammattilaisen, jonka osaaminen ja työskentelytapa vastaavat lapsen tarpeita.

Vanhempi voi tukea lasta tarjoamalla mahdollisuuksia harjoitella fysioterapiassa sovittuja taitoja osana tavallista arkea. Harjoittelua yhdistetään usein esimerkiksi leikkiin, pukeutumiseen, ulkoiluun, portaissa liikkumiseen tai harrastuksiin.

Tarkoituksena ei ole tehdä arjesta jatkuvaa harjoittelua, vaan löytää lapselle mieluisia ja helposti toistuvia tapoja vahvistaa taitoja. Fysioterapeutti antaa perheelle yksilöllisiä ohjeita ja muokkaa niitä tarvittaessa lapsen edistymisen ja arjen tilanteiden mukaan.

Fysioterapia suunnitellaan lapsen iän, jaksamisen ja kiinnostuksen kohteiden mukaan. Harjoittelu voi olla fyysisesti haastavaa, mutta sen tulee olla lapselle turvallista ja sopivan kuormittavaa. Taukoja pidetään tarpeen mukaan, ja harjoittelussa hyödynnetään usein leikkiä ja lapselle mieluisia tekemisiä.

Fysioterapialla voidaan tukea esimerkiksi lapsen liikkumistaitoja, tasapainoa, voimaa, kestävyyttä, kehonhallintaa ja varmuutta liikkua. Tavoitteet liittyvät aina lapsen omaan arkeen: esimerkiksi leikkiin osallistumiseen, portaissa liikkumiseen, pyöräilyyn, koulupäivästä selviytymiseen tai harrastuksessa toimimiseen. Tavoitteet asetetaan yhdessä lapsen, perheen ja tarvittaessa muiden kuntoutukseen osallistuvien ammattilaisten kanssa.